Scale: thay đổi kích thước mà không làm hỏng tỷ lệ cần giữ là bài 14 của chuyên đề SketchUp trong mô hình hóa và trình bày BĐS. Bài hướng dẫn Scale theo tỷ lệ, theo một/hai/ba trục và theo kích thước; phân biệt chỉnh một instance với thay đổi mọi Component, tránh làm méo mô hình BĐS.
Biên soạn: ThS. Nguyễn Mạnh Hùng
GV. Khoa QLĐĐ&BĐS – ĐH Nông Lâm TP.HCM
Email: nguyenmanhhung@hcmuaf.edu.vn
Cập nhật 01/10/2026: Nội dung bám tài liệu hướng dẫn chính thức hiện hành của SketchUp. Tên công cụ, menu và thuật ngữ bắt buộc của phần mềm được giữ nguyên để người học thao tác đúng; phần diễn giải, tình huống và bài tập dùng tiếng Việt. Dữ liệu/kích thước minh họa là giả lập phục vụ giảng dạy.
1. Scale có thể đổi kích thước hoặc làm biến dạng
Scale (phím S) tạo bounding box với các grip. Grip góc thường dùng để thay đổi tỷ lệ đồng đều; grip mặt/cạnh có thể kéo theo một hoặc hai trục và làm vật thể dài, rộng hoặc cao hơn.
2. Scale đồng đều
Khi cần phóng to/thu nhỏ giữ tỷ lệ, dùng grip góc và kiểm chế độ đồng đều. Có thể nhập hệ số tỷ lệ trong Measurements. Đây phù hợp với asset minh họa nhưng không nên tùy tiện scale một cửa kiến trúc nếu kích thước phải giữ chuẩn.
3. Scale theo một chiều
Grip mặt cho phép kéo theo một trục. Ví dụ một tủ mẫu rộng 1,2 m có thể kéo thành 1,5 m nếu loại tủ cho phép. Tuy nhiên với vật thể có chi tiết cấu tạo, scale một chiều có thể làm tay nắm, khung hoặc vật liệu bị méo.
4. Scale từ tâm
Phím bổ trợ cho phép thay đổi cách Scale từ tâm thay vì từ grip đối diện. Người học cần quan sát điểm neo để tránh vật thể “trôi” khỏi vị trí cần giữ.
5. Scale toàn model bằng Tape Measure
Nếu nhận một mô hình bị sai tỷ lệ tổng thể, SketchUp cho phép dùng Tape Measure đo một đoạn đã biết, nhập kích thước đúng và xác nhận resize model. Đây là thao tác mạnh, phải lưu phiên bản trước khi thực hiện.
6. Scale Component: một instance và mọi instance
Scale một Component instance từ bên ngoài có thể chỉ làm instance đó khác kích thước. Nếu mở Component và scale geometry bên trong, thay đổi sẽ tác động tới definition và các instance liên quan. Đây là điểm cần hiểu trước bài 19.
7. Khi nào không nên dùng Scale?
| Tình huống | Lý do |
|---|---|
| Cửa có kích thước tiêu chuẩn | Scale có thể làm sai cấu tạo |
| Thiết bị có tỷ lệ cố định | Méo chi tiết |
| Model sai đơn vị toàn bộ | Nên dùng Tape Measure/kiểm nguồn |
| Một khối concept | Có thể Scale nếu mục tiêu là khối tích |
8. Scale và mô hình BĐS
Trong giai đoạn ý tưởng, Scale nhanh giúp thử các phương án khối tích. Trong mô hình sản phẩm cụ thể, kích thước phải quay về số liệu thực. Không dùng Scale để “ép” nội thất vừa phòng mà không kiểm kích thước thực tế.
9. Kiểm tỷ lệ vật liệu và Component sau Scale
Scale hình học có thể làm texture trông khác và làm component instance có tỷ lệ đặc biệt. Trước khi chuyển Twinmotion, nên rà các object bị scale mạnh để tránh hình ảnh phi thực tế.
10. Quy trình an toàn
- Save As trước thay đổi lớn.
- Chọn đúng Group/Component.
- Xác định giữ tỷ lệ hay thay một chiều.
- Chọn grip phù hợp.
- Nhập hệ số/kích thước.
- Đo lại cạnh quan trọng.
Bài thực hành
- Scale một Group lên 150% đồng đều.
- Scale một tủ chỉ theo chiều rộng.
- Scale từ tâm và so sánh với từ góc đối diện.
- Tạo hai Component instance rồi scale riêng một instance.
- Mô phỏng model sai tỷ lệ và dùng Tape Measure để hiệu chỉnh trên bản sao.
Sản phẩm phải nộp
- Một file .skp có cấu trúc đúng với nội dung bài.
- Ảnh chụp trước – sau hoặc các trạng thái quan trọng.
- Một bảng kích thước/đối tượng đã dùng.
- Một đoạn giải thích ngắn về ứng dụng trong BĐS và lỗi cần tránh.
Những lỗi thường gặp
- Scale cửa/đồ chuẩn gây méo.
- Không biết đang scale instance hay definition.
- Scale toàn model mà không lưu bản cũ.
- Không đo lại sau Scale.
- Dùng Scale để che lỗi đơn vị nguồn.
Quy trình kiểm mô hình trước khi kết thúc
- Đúng đơn vị và đúng phiên bản file.
- Đúng đối tượng/đúng ngữ cảnh chỉnh sửa.
- Kích thước/góc/khoảng cách quan trọng được nhập số.
- Không có raw geometry dính ngoài ý muốn.
- Group/Component/Tags được dùng đúng vai trò.
- Orbit kiểm hình học ở ít nhất hai góc nhìn.
Phản biện chéo tại lớp
Một nhóm bàn giao file cho nhóm khác. Nhóm kiểm không được chỉ nhìn hình đẹp mà phải thử chọn, Move, mở Group/Component, bật tắt Tags và đo kích thước. Nếu một thao tác cơ bản làm model vỡ cấu trúc, cần ghi nguyên nhân và đề xuất sửa.
Mỗi lỗi ghi theo cấu trúc: hiện tượng – nguyên nhân – thao tác sửa – cách phòng lặp lại. Đây là cách chuyển từ học công cụ sang học quy trình dựng mô hình có thể bàn giao.
Phiếu tự đánh giá
| Câu hỏi | Đạt khi |
|---|---|
| Dùng đúng công cụ? | Công cụ phù hợp hình học cần tạo. |
| Dùng đúng cấp? | Biết đang sửa raw geometry, Group hay Component. |
| Mô hình có sạch? | Không dính/chồng thừa. |
| Có thể sửa tiếp? | Cấu trúc không khóa cứng vô lý. |
| Có thể bàn giao? | Tên Object/Tag và phiên bản rõ. |
Ghi nhớ trong 30 giây
- Scale (phím S) tạo bounding box với các grip. Grip góc thường dùng để thay đổi tỷ lệ đồng đều; grip mặt/cạnh có thể kéo theo một hoặc hai trục và làm vật thể dài, rộng hoặc cao hơn.
- Mọi kích thước quan trọng nên được kiểm bằng số, không chỉ nhìn bằng mắt.
- Raw geometry, Group, Component và Tags có vai trò khác nhau; dùng sai cấp sẽ làm model khó sửa.
- Mô hình BĐS tốt phải đúng mục đích, dễ kiểm và dễ bàn giao.
Nguồn tham khảo
- https://help.sketchup.com/en/sketchup/scaling-your-model-or-parts-your-model
- https://help.sketchup.com/en/default-keyboard-shortcuts
Bài tiếp theo: “Offset: dựng tường, viền, lối đi và khoảng lùi nhanh hơn”.
Bài luyện bổ sung 1
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 2
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 3
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 4
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 5
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 6
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 7
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 8
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 9
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 10
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 11
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 12
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 13
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 14
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 15
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 16
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 17
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 18
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 19
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 20
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 21
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 22
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 23
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 24
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 25
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 26
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 27
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.
Bài luyện bổ sung 28
Tạo một mô hình nhỏ có ba lỗi liên quan trực tiếp tới nội dung bài, lưu thành phiên “TRUOC_KIEM”. Đổi file cho người khác và yêu cầu họ phát hiện lỗi bằng thao tác kiểm chứ không chỉ quan sát. Sau khi thống nhất nguyên nhân, sửa và lưu phiên “SAU_KIEM”.
So sánh hai phiên bằng các tiêu chí: hình học, kích thước, khả năng chọn/chỉnh, cấu trúc Object và khả năng tiếp tục dựng. Không sửa dữ liệu nguồn chỉ để mô hình trông đẹp hơn; nếu thông tin đầu vào chưa chắc chắn, phải ghi cần xác minh.